９月１８日（土）に全校生徒対象の接続テストを実施します。

接続テストでは、クラスごとにzoomミーティングを行います。

Classiにログインし、ミーテイングID、Passwordを確認し、接続テスト開始時間に間に合うように、少し早めにzoomミーテイングへの参加をお願いします。

1回目　10:00～1組、 10:20～2組、 10:40～3組

2回目　14:00～14:30

※1回目に参加できなかった人は2回目への参加をお願いします。

７月２２日の学校説明会での体験授業「輝翔館ゼミナール・社会」では、「時代を触ろう」をテーマに実物資料に実際に触れながら、その魅力をまとめたオリジナルの歴史カードを作りました。

授業に参加してくれた児童は、戦国武将に扮した教員の出迎えに最初は驚きつつも、甲冑（かっちゅう）から兜（かぶと）までフル装備の武将に興味津々の様子でした。

授業が始まると真剣な眼差しで自分の選んだ実物資料を触ったり、注意深く観察したりして自分なりの発見をカードにまとめることができていました。写真では分からない重さや感触に驚く児童も多かったようです。

歴史の授業の魅力の１つは、資料に触れることで、その時代を生きた人々の考えや想いに近付くことができることだと思います。輝翔館ではただ出来事を暗記するのではなく、当時の人々の気持ちに思いをはせながら、考える歴史の授業を展開していきます。

一緒に輝翔館で学びましょう！

保護者各位

全国はもとより、県内でも新型コロナウイルスの感染拡大が進んでいる状況にあります。本県が緊急事態宣言の対象区域に追加されたことから、県教育委員会より夏季休業後の授業開始を迎えるにあたり、感染拡大の防止に向け十分な対策をとるよう通知がありました。

そこで、保護者の皆様へ以下のことをお願いいたします。

○お子様又はその同居の家族に発熱等の風邪の症状がある場合は、登校を控えてください。(出席停止とし、欠席扱いにはなりません。)

○もし、お子様が感染した場合、お子様並びにその同居家族が濃厚接触者に特定された場合、及びお子様が新型コロナウイルスの検査を受けた場合は、速やかに学校に連絡してください。

お子様の健康状態の把握並びに感染症予防の徹底をお願いしますとともに、保護者の皆様の御理解と御協力をよろしくお願い申し上げます。

７月２２日の学校説明会での体験授業「輝翔館ゼミナール・数学」では「対称な図形」をテーマに、折り紙を使いながら、対称な図形の仕組みについて考えたり、実際に対称な図形を作成したりしました。

最初の自己紹介では、初対面の人が多く緊張している様子でした。しかし、授業が進むにつれて、質問に元気に答えてくれたり、集中して考え工夫を凝らした対称な図形を作成したりと、楽しんで授業に参加してくれました。イメージしたものを作るのに苦労しながらも、最後まであきらめずに取り組む姿勢が素晴らしかったです。

中学校からは「数学」になり、より広い世界を数字を使って考えていくことになります。ただたくさん計算をするのではなく、数学の面白さを感じながら授業を展開していきます。輝翔館でみなさんと一緒に学べることを楽しみにしています！

7月22日の学校説明会での体験授業「輝翔館ゼミナール・理科」では、私たちの生活でいつも使っている「電気」の正体に迫る実験とシミュレーションを行いました。

最初に、ストローと風船を使って静電気（まさつ電気）の特徴を調べました。

静電気を帯びた風船はどんなところにくっつくのか、黒板や机、金属でできたブラインド、コンクリートの柱など、いろんな場所で試しました。

その後、静電気を帯びた風船がくっつく仕組みを理解するためiPadを使ってシミュレーション実験を行い、目では見えない静電気の特徴を確認しました。

たまっていた静電気が流れ出ることを「放電」といいます。

風船にたまった静電気にネオン管を近づけると、パチッ！ と音がして放電するとネオン管が……！

次に、バンデグラーフという静電気発生装置を使って、蛍光灯を光らせられるか実験しました。

高電圧を発生させる実験装置を使って、小さな雷を作りました。パチッと小さな音がするどころではなく……!?

輝翔館では、2年生の理科、4年生の物理基礎、6年生の物理で電気について学習します。その一端を体験し、興味をもって電気の世界を楽しんでいただけたら幸いです。